Checkliste der GTO zur Erfassung von Beobachtungen an Vögeln in menschlicher Obhut

Autor: Günter NOLL

Wer sich mit der Haltung und Pflege von Vögeln befaßt, hat vielfältige Möglichkeiten zum Beobachten. Aber nicht jedem fällt es leicht, das Gesehene und Erlebte zu erfassen und auch zu protokollieren, um das Beobachtete festzuhalten, sei es für die eigene Dokumentation, sei es aber auch, um seine Erfahrungen später vielleicht mit Gleichgesinnten auszutauschen oder gar zu veröffentlichen.

Darum hat Günter Noll, Moers, eine Checkliste entwickelt und sie der GTO zur Verfügung gestellt, um Vogelhalterinnen und Vogelhaltern einen Leitfaden für die Beobachtung der eigenen Pfleglinge an die Hand zu geben, an dem sie sich orientieren können. Die Checkliste soll zugleich helfen, die Beobachtungen zu systematisieren und zu ordnen. Darüber hinaus will sie Anregungen geben, worauf beim täglichen Umgang mit seinen Pfleglingen geachtet werden sollte.

So ist die Liste primär dafür gedacht, den Vogelhalterinnen und Vogelhaltern für sich selbst eine Anleitung zu geben. Wenn sie darüber hinaus dem Erfahrungsaustausch mit anderen dienen kann, ist das ein - durchaus auch begrüßenswerter - Nebeneffekt. Niemand muß sich genötigt fühlen, diese Checkliste vollständig auszufüllen, sondern es ist durchaus sinnvoll, schlaglichtartig nur diejenigen Punkte zu berücksichtigen, zu denen man Beobachtungen gemacht hat und zu denen man Angaben machen kann.

Ebenso können sich Gesichtspunkte ergeben, die er erforderlich machen, die Liste zu erweitern oder umzustellen. Jeder Punkt dieser Liste ist für sich eine wissenswerte Einheit und kann bei einer späteren Auswertung mit anderen Einzelpunkten zusammengefaßt werden.

Maßgeblich beim Vorgehen nach dieser Checkliste sollte die Maxime sein: Nicht die Quantität zählt, sondern einzig die Qualität der Beobachtungen.

1. Grunddaten

   • Name (Deutsch, Englisch, wissenschaftliche Bezeichnung)

   • Systematik

   • Verbreitung

   • Biotopbeschreibung (z.B. Pflanzen- und Insektenvorkommen

   • Klima

2. Morphologie (genaue Beschreibung des Vogels)

   • Größe, Färbung, Schnabelform (evtl. mit Schnabelstruktur, Zunge)

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3. Genaue Beschreibung der Unterbringung

   • Außenanlage, Innenanlage, Bepflanzung, Lichtquellen usw. (Wichtig: Unterschiede in der Unterbringung könnten Begründung für unterschiedliche Ergebnisse sein)

4. Beschreibung des angebotenen bzw. angenommenen Futters

5. Freßgewohnheiten

6. Komfortverhalten (Gefiederpflege, Schlafverhalten usw.)

7. Agonistisches Verhalten (Droh-, Angriffs- und Fluchtverhalten)

8. allgemeines Sozialverhalten

9. Beschreibung der Lautäußerung (außerhalb der Fortpflanzungszeit)

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   Fortpflanzungszeit

10. Revierbildung

    • wann werden Reviere gebildet (evtl. mit Klimadaten)

    • wie lange bleiben Reviere bestehen

    • wie groß sind die Reviere

    • Beschreibung der Revierstreitigkeiten

11. Paarbildung (Paarfindung)

    • wann bilden sich Paare (evtl. mit Klimadaten)

    • wie bilden sich Paare (Kennzeichen der Paarfindung)

    • Paarbindungsverhalten

    • Aggressionsverhalten während der Fortpflanzungszeit

12. Lautäußerungen (evtl. mit Klangspektogramm)

    • Beschreibung der wichtigsten Lautäußerungen

13. Balzzeit

    • wann beginnt die Balzzeit

    • wann endet die Balzzeit

    • wo findet die Balz statt

    • wie verläuft die Balz, Balzgesang, spez. Balzverhalten

    • wie verläuft die Kopulation (genaue Ablaufbeschreibung)

14. Nestbau

    • wann beginnt der Nestbau

    • wo wird das Nest gebaut

    • welches Material wird bevorzugt

    • wo wird Nistmaterial aufgenommen

    • wie wird das Nest gebaut

    • wer ist am Nestbau beteiligt

    • Dauer des Nestbaues

15. Eiablage

    • wieviele Eier werden gelegt

    • in welchem Abstand werden die Eier gelegt

    • Größe, Gewicht, Färbung, Form der Eier

16. Brut

    • wann beginnt das Brüten

    • wer brütet, wie lange

    • wie ist das soziale Verhalten während der Brut

    • welches Futter wird bevorzugt

    • während der Brut genaue Temperatur- und Luftfeuchtigkeitsdaten notieren

17. Schlüpfen der Jungen

    • wieviel Junge schlüpfen

    • in welchem Abstand schlüpfen die Jungen

    • soziales Verhalten der Eltern untereinander

    • soziales Verhalten der Eltern zu den Jungen

    • wer füttert, wann, womit, wie oft

    • wann, und in welchem Abstand verlassen die Jungen das Nest

    • Aussehen der Jungen (evtl. Gewicht, Färbung usw.)

    • wann sind die Jungen selbständig

    • soziales Verhalten der Eltern zu den selbständigen Jungen

    • evtl. soziales Verhalten anderer Vögel zu den selbständigen Jungen

18. Literaturstellen